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The Reform Movement in Mathematical Curricula in Egypt and the UNESCO Mathematics Project for the Arab States.

Auteur :	George N Malaty
Édition/format:	Article : English
Source:	European Journal of Science Education, v2 n4 (Oct-Dec 1980): 449-55
Résumé:	Described is the reform movement in Mathematical Curricula in Egypt. The major reform activities, evaluation of the success of the UMPAS curriculum, and the future of the UMPAS in Egypt are discussed. (DS)
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